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    赫章烏蒙山學校:搭建家校溝通橋 同心共育待花開

    2024年12月04日09:12 |
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    教育是一場愛與信任的雙向奔赴,最美的聲音,是家校同頻的回響;最好的教育,是家校共育的互動。

    家長觀看孩子在學校學習生活情況。謝永奇攝

    家長觀看孩子在學校學習生活情況。謝永奇攝

    近日,赫章縣烏蒙山學校舉行校園開放日活動,邀請該校高中部家長以開放課堂、參觀大課間、個性化溝通等方式,讓家長零距離了解孩子的在校學習生活。

    “我校通過多種方式,加強家校溝通,定期向家長反饋學生學習、生活和身心健康的情況,家長也要經常向老師介紹孩子在家的各種表現,共同提升孩子的教學效果?!睘趺缮綄W校黨支部書記兼高中部校長文野說。

    家長們零距離參觀孩子們的大課間活動。謝永奇攝

    家長們零距離參觀孩子們的大課間活動。謝永奇攝

    活動當天,家長們走進開放課堂,和孩子們一起聆聽老師講課,近距離參觀孩子們的大課間,并與老師面對面交流,感受孩子們的課堂氛圍,仔細了解孩子在學校學習情況。

    學生家長閔書玲介紹,第一次走進烏蒙山學校參加這種開放式的家長活動,走進教室,零距離接觸,感觸頗深,感覺烏蒙山的環境和設施非常完善,孩子在這里上學很放心。

    家長與孩子們一起聽課。謝永奇攝

    家長與孩子們一起聽課。謝永奇攝

    烏蒙山學校會定期舉行類似活動,讓家長沉浸式體驗孩子們的學習生活。

    家長與老師面對面交流。謝永奇攝

    家長與老師面對面交流。謝永奇攝

    赫章烏蒙山學校高中部教師龍真說:“學校和家庭,不僅要向孩子提出同樣的要求,而且始終從同一原則出發,無論是教育目的,還是技巧,都不要發生分歧。不管選擇什么樣的方式,都是為了促進家校有效溝通,幫助孩子更好地成長?!?/p>

    家長走進開放課堂,與孩子們一起聆聽老師講課。謝永奇攝

    家長走進開放課堂,與孩子們一起聆聽老師講課。謝永奇攝

    烏蒙山學校高度重視家校聯系工作,多形式組織家校面對面交流活動,攜手促進學生身心健康成長。家校長期良好的溝通,使教育活動充滿了愛,學生成長更有力量,該校也得到了家長的好評。(謝永奇、樊俊杰)

    (責編:李麗萍、陳康清)

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